jueves, 1 de noviembre de 2012

TEMA 5. REANIMACIÓN CARDIO-PULMONAR (RCP)

Hola chic@s.

Os dejo colgado el primero de los dos temas que vamos a trabajar en las próximas dos semanas. además de la presentación os voy a dejar bastante material adicional. El objetivo del mismo es que visualicéis lo mejor posible como se realizar el protocolo de la RCP en adultos, niños y lactantes.
Voy a abrir un foro en el que vamos a trabajar este temario durante esta semana y la que viene, ANTES DE LA CLASE DEL 9 DE NOVIEMBRE. El objetivo es que si trabajamos la teoría con anterioridad podremos practicar casi desde el inicio.
ÁNIMO!! DEPENDE EN GRAN MEDIDA DE VOSOTROS QUE LAS PRÓXIMAS SESIONES SEAN EMINENTEMENTE PRÁCTICAS.

Un saludo!

Tema 5:
https://docs.google.com/open?id=0B5hYF8QBnuzOZzVYNDR6U3BCWGs

Protocolo RCP simplificado:
https://docs.google.com/open?id=0B5hYF8QBnuzObGRLM05pYWc3YzQ

Recomendaciones ERC 2010:
https://docs.google.com/open?id=0B5hYF8QBnuzOSlZMc3hoZEMzZFk

Vídeos de apoyo:


miércoles, 31 de octubre de 2012

ACTIVIDAD GRUPAL EIP


Pensad en una situación real de accidente que pudiera suceder en el contexto de la E.Infantil. (PONÉROSLO FÁCIL, no tiene porqué ser algo muy grave)

Aprovechad el caso para explicar de la forma detallada cómo actuaríais de acuerdo con el protocolo de la Evaluación Inicial del Paciente (EIP)

DIARIO DE CLASE 26/10/2012

Hola chic@s, nueva entrada del diario de clase. En los próximos días os colgaré varios materiales que debéis trabajar en casa / clase / individual / grupos para que el próximo día 16 podamos cumplir vuestro deseo de PRACTICAR!!! Ánimo, estamos trabajando bien.

Un saludo!!

miércoles, 24 de octubre de 2012

TEMA NUEVO. EVALUACIÓN INICIAL DEL PACIENTE


Hola chi@s, os dejo el próximo Tema. Echadle una ojeada porque lo vamos a trabar a nivel práctico.
Un saludo.

https://docs.google.com/open?id=0B5hYF8QBnuzOUGZTRWlEbmVHUW8

ACTIVIDAD GRUPAL. TEMA 3.

Como sabéis estamos hablando de Autoprotección y dentro de ella contol del Estrés y la Ansiedad.

la actividad es muy sencilla. Responded con la extensión e intensidad que consideréis las siguientes preguntas:

¿qué situaciones os causan estrés?
¿qué hacéis para superarlo?

FORO DISCUSIÓN. ¿QUÉ PENSÁIS DEL RITMO DE CLASE?

Hola Chic@s,
como ya os dije, periódicamente publicaría foros de discusión que nos hagan mejorar la asignatura. No es obligatorio participar, pero sí tiene valor para mí.
En este caso quiero que tratemos un tema, que quizá no exista, pero me gustaría saber vuestra opinión.
La experiencia de estos años me dice que a menudo algunas personas piensan que no aprovechamos el tiempo de clase suficiente, debido a las anécdotas, batallitas mías y vuestras. A veces veo caras que probablemente sean de cansancio o ansiedad porque ya es viernes pero que se pueden interpretar como:  "¿qué tendrá esto que ver? o de insatisfacción porque quizá la asignatura no cumpla a día de hoy con las expectativas...

¿QUÉ PENSÁIS?

DIARIO DE CLASE 19/10/2012

Hola chic@s, disculpad el retraso.
Aquí tenéis la nueva entrada para el diario. Aprovecho para recodar que el diario además de considerarlo una herramienta fundamental para el proceso de aprendizaje forma parte de la evaluación. No es de carácter obligatorio, pero sí muy recomendable  siempre que lo aprovechéis para reflexionar sobre aquello que estamos haciendo en clase semana a semana.
Hasta ahora lo estáis haciendo muy bien.

Un saludo.